Para estimular o diálogo
e o conhecimento mútuo entre professores e alunos do Ensino Médio desenvolvemos
uma atividade inspirada pelo material do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do
Ensino Médio, que consistiu na escrita de uma “Carta aos Estudantes” por parte
dos professores e de “Cartas aos Professores”, por parte dos estudantes das turmas
desse nível de ensino (duas das três turmas que participaram da atividade escreveram
mais de uma carta). A atividade foi desenvolvida no final do ano letivo de
2014. Eis as cartas que foram produzidas:
Caros alunos,
É a vocês que
estas poucas palavras são dirigidas, vocês que são os jovens do nosso município
e dos quais toda a sociedade espera muito, pois vocês serão os futuros chefes
da nação e terão o poder em suas mãos. Com isso, terão também a
responsabilidade de governar e transformar a sociedade. Esse é um discurso que
já escutaram muitas vezes, não é? Saibam que outras ainda virão, pois a face
incerta do futuro naturalmente nos preocupa. Porém, é o presente que hoje queremos
falar.
Sabemos que
nesta fase da vida, muitas são as dúvidas e as angústias enfrentadas, e que,
muitas vezes, tudo parece confuso. Mas mesmo assim é preciso avançar, traçando
metas e objetivos. Contudo, para que essas metas e objetivos sejam possíveis,
não podem perder de vista o conhecimento.
Essas
palavras parecem soar como um divisor de águas: responsabilidades
compartilhadas no Ensino Fundamental e responsabilidades cobradas no Ensino
Médio. E isso, por vezes, assusta. Então, gostaríamos que vocês soubessem que o
medo não é de todo negativo, pois ele é o que antecede a descoberta, a
realização, e ele é essencialmente o “freio” que em muitos momentos precisamos.
O que não concordamos é com o conformismo com as situações que ainda podem ser
transformadas e não o são. Principalmente por se tratar de vocês: jovens que
trazem na sua essência a curiosidade e o desejo de saber mais.
Vocês sabem
que o conhecimento sempre fez a diferença na história da humanidade desde o
início, quando o homem passou a dominar o uso do fogo e todas as etapas
posteriores da evolução humana. Hoje, em pleno século XXI, vivemos a era da
informação, onde todos sabem de tudo e simultaneamente. Mal acaba de acontecer
um fato e o mundo todo já possui a informação. Toda essa facilidade de
comunicação já está substituindo as relações humana: um aperto de mão, um olhar
“olho no olho”. Poucas vezes paramos para conversar, trocar ideias, dividir
sonhos e angústias, ou até mesmo, apenas jogar conversa fora. Por isso,
queremos dialogar.
Nós
entendemos que vocês precisam ser ouvidos, que esperam por alguém que lhes dê
uma palavra amiga e que ao seu lado caminhe segurando a mão. Contudo, não
podemos assumir nada no lugar de vocês. Mas queremos propor o desafio de serem
jovens dentro da escola, manifestando suas potencialidades na configuração de
uma realidade mais interessante para todos.
E por que não
aproveitar o espaço escolar para juntos traçarmos objetivos e saborearmos cada
descoberta e cada conquista, sendo o apoio um do outro e, ao final, até rirmos
juntos?
Se o desafio
for aceito, seremos parceiros, a começar pela longa conversa que podemos ter,
pois muitas de suas angústias também são as nossas, talvez vistas de um ponto
de vista diferente. Então, por que não juntarmos forças para superá-las? Assim,
transformaremos a escola num ambiente agradável e de efetiva construção, onde
todos trabalhem por um mesmo ideal: uma sociedade mais justa e fraterna.
Caros
Professores!
Nós só
temos a agradecer por tudo o que já fizeram por nós e cada dia que passamos
juntos na escola. Aprendemos coisas novas e que quando precisamos de vocês
agradecemos por estarem sempre estarem nos incentivando e nos guiando para o
caminho certo.
Hoje
somos julgados e cobrados, pelas nossos atos e ações. Podemos ser exemplos para
alguns e decepções para outros. Estamos crescendo e adquirindo novas
responsabilidades, temos conflitos em decidir o que queremos, e somos muito
pressionado por nossas escolhas. Muitos de nós ainda fogem de certos desafios e
outros os encaram. As dificuldades sempre estarão no caminho e devemos
superá-las.
Acreditamos
que de além da família e dos amigos temos a escola para nos aconselharmos,
ajudar-nos e apoiar-nos em tudo o que tivermos por objetivos na vida. A base de
tudo é o conhecimento, é com vocês que nos transmitem esse conhecimento que
podemos contar para um futuro promissor, onde erros são cometidos, mas que
servem para nos tornarmos pessoas melhores. Juntos construímos histórias,
compartilhamos dúvidas e angústias.
Entendemos
que o conhecimento é importante e necessário, e sabemos que precisamos disso
para crescemos e amadurecermos, porém o que nos aflige são os obstáculos que
nós encontramos dentro do colégio como estudantes. Isso nos preocupa porque
sabemos que estes obstáculos que interferem no nosso conhecimento não nos
ajudam em nada no futuro, pelo contrário, apenas nos atrasam como estudantes
universitários.
“O futuro é pleno de conhecimento
onde vencem os melhores”
(Carta
da 2ª Série, turma 1)
Caros Professores,
Estamos
contentes por terem pedido nossa opinião, sobre o desenvolvimento de um
ambiente escolar melhor. Sabemos que somos o futuro da nossa nação, e isso nos
preocupa, e para tanto necessitamos de muita responsabilidade e conhecimento.
Nós
também queremos ajudar a transformar o espaço escolar, dando o máximo de nós
para termos uma escola mais significativa, ouvindo e sendo ouvidos.
Gostaríamos
de ter mais direito de manifestar nossos desejos, pois algumas vezes somos
alertados e ou até punidos por discordar de ideias da escola. Com ideias de
alunos da nossa escola, juntas com a experiência e a convivência de vocês
professores, podemos tornar o ambiente escolar mais agradável e atraente. Todo
aluno, tem o dever de respeitar e cumprir com as regras escolares, mas também
tem o direito de expor suas opiniões, desde que elas sejam a favor do
desenvolvimento da escola.
(Carta
da 2ª Série, turma 1)
Caros Professores!
Nos dirigimos a vocês por conta de
todas as responsabilidades que teremos no futuro. Que hoje nos sentimos com
dúvidas e medos, somos cobrados, pois a sociedade está esperando o
desenvolvimento do nosso país e não podemos decepcionar.
Esta
é a fase em que mais questionamentos nos ocorrem. Temos muitas decisões a tomar
e muito medo de errar. Um dos medos é não acertar na escolha da carreira
profissional, pois isso nos deixa inseguros, pois escolher aquilo que condiz
com a nossa personalidade nem sempre é fácil.
Para
que nosso aperfeiçoamento e nossa atualização sejam aprimorados pensamos que a
escola deveria ampliar o acesso às tecnologias disponibilizando novas
oportunidades no espaço escolar. Isso nos ajudaria na preparação para o mercado
de trabalho e a interação com as mesmas.
As
aulas práticas nos auxiliariam para um melhor atendimento do conteúdo, pois a
melhor maneira de aprender é fazendo. E para complementar aquilo que é
trabalhado nas aulas expositivas e práticas, seria muito importante se
pudéssemos ter viagens de estudo, confraternizações entre turmas e eventos
culturais.
Professores,
sabemos que não é dever de vocês trazer essas melhorias para nossa escola, mas
sim do governo. Essas são algumas ideias que, pensamos, podem aperfeiçoar nosso
aprendizado, por isso acreditamos que assim poderemos contribuir com o
crescimento de nosso país. Sabemos que para isso precisamos estudar muito, pois
o que mais queremos é adquirir conhecimento.
(Carta da 2ª Série, turma 2)
Caros professores!
É a vocês
que estas poucas palavras são dirigidas, vocês que são os nossos educadores, e
dos quais esperamos aprender cada vez mais, pois vocês são responsáveis pelo
nosso futuro. Com isso tem o compromisso de transformar a nossa sociedade.
Talvez nunca tenhamos parado para escrever a importância que vocês representam
em nossas vidas.
Sabemos que nesta fase da vida são
muitas as dificuldades de aprendizagem enfrentadas por vocês em função de nós.
Mas mesmo assim não desistem, traçando para nós metas e objetivos os quais
buscamos alcançar. Então gostaríamos que vocês soubessem que somos eternamente
gratos por terem tentado nos passar conhecimento. O que não concordamos é com a
desigualdade por parte dos professores em relação a alguns alunos diferenciando
o tratamento.
Poucas
vezes paramos para trocar ideias e discutir nossas diferenças. Nós entendemos
que às vezes agimos de forma equivocada, não dando o real valor ao que nos é
ensinado. Contudo estamos cientes que não cabe a vocês obrigar-nos a aprender.
Nos comprometemos a tentar mudar nossas atitudes, nos dedicando mais e vivenciando
o que nos foi ensinado durante esses anos.
Queremos
pedir desculpas por não termos suprido suas expectativas, os deixando muitas
vezes decepcionados com nosso comportamento e conformismo.
(Carta
da 3ª Série, turma 1)
Caros professores!
Saibam
que vocês são de fundamental importância na nossa caminhada e principalmente
neste momento de conclusão de mais uma etapa de muitas que virão, o
conhecimento que nos transmitiram será sem dúvida uma porta de entrada para
novos horizontes.
Hoje,
com maturidade, os motivos pelos quais nos deram aqueles “puxões de orelha”,
corrigindo nossos atos, ficam mais claros, pois a sociedade não nos dará uma
segunda chance, assim como vocês nos proporcionaram.
Pedimos,
em nome da turma, que nos desculpem pelos desentendimentos ocorridos, pela
falta de compreensão em alguns momentos e por todos os erros cometidos, os
quais, de certa forma, não foram intencionais.
Queremos
também, por meio desta, agradecer por serem nossos segundos pais, nos educando,
ensinando e transmitindo-nos confiança para seguirmos em frente e assim nos
tornarmos cidadãos melhores. Por outro lado, queremos agradecer por nos
“aturarem” por tantos anos, por “aturarem” nossas infantilidades e nossas
falhas. Educadores, seremos sempre gratos por seus ensinamentos.
(Carta
da 3ª Série, turma 1)
